加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高来划分，将学习分为八类（）是指学习对某种信号做出某种反应，其过程为：刺激-强化-反应，如巴甫洛夫的经典性条件反射
A. 辨别学习
B. 刺激-反应学习
C. 言语联结学习
D. 信号学习
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《中小学教师资格考试暂行办法》第五条规定“教师资格考试实行全国统一考试”（）
《未成年人保护法》第十二条规定，父母或者而其他监护人应该学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人（）
《未成年人保护法》第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学（）
《未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生（）
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