题目内容

影响知识理解的因素包括（）

A. 主动理解的意识与方法
B. 注意力的保持
C. 学习材料的内容
D. 个人原有认知结构的特征

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我国新课程的课程评价强调（）

A. 课程评价是一个动态过程
B. 课程评价的对象应是多元的
C. 课程评价必须是对实现教育目的做出贡献
D. 课程评价的对象是课程内容

我国中小学德育的重点，具体来说包括（）

A. 基本道德和行为规范的教育
B. 公民道德与政治品质的教育
C. 世界观、人生观和理想的基础教育
D. 提高人的智慧水平的教育

教师要启发诱导学生,并虚心向学生学习;学生尊重教师,也可以提出自已不同的见解,这反映的师生关系理想状态是（）

A. 教学相长
B. 师生民主平等
C. 爱生尊师
D. 师生相互学习

教学过程是学生以学习（）为主的特殊认识过程

A. 个体经验
B. 间接经验
C. 生活经验
D. 直接经验