弗洛伊德将人格分为三个层次，其中遵循快乐原则的是（）
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学校教育和一般教育活动相比，其特殊性主要体现在（）
A. 学校教育由专职机构和专职人员来承担
B. 有一定的规章制度
C. 有一定的作息时间
D. 学校教育的目的性、组织性、计划性最强
投射式人格测验的理论学说是（）
A. 行为主义心理学
B. 精神分析心理学
C. 人本主义心理堂
D. 格式塔心理学
下列关于教学方法的描述，正确的是（）
A. 演示法是教师在课堂上通过展示各种直观教具或进行示范性实验，指导学生经过观察获得感性认识的教学方法。它是一种以直观感知为主的教学方法
B. 讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。它是一种注入式的教学方法
C. 演示法广泛应用于各年级、各学科的教学，但它主要应用于传授新知识的教学，通常作为辅助方法配合讲授法、谈话法使用
D. 选择和运用教学方法，必须认识到“教学有法，教无定法”这一客观规律，正确处理好“有法”与无定法”之间的矛盾关系
下列描述中属于国家在实施义务教育中的职责是（）
A. 合理设置学校，保证办学标准
B. 发展师范教育，培养培训师资
C. 筹措教育经费，并予以保证
D. 进行免费教育，帮助贫困学生就学
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