A. 主体论阶段 B. 实体论阶段 C. 实践论阶段 D. 本质论阶段 E. 现象论阶段
A. 研究问题的实践性 B. 研究成果的科学性 C. 研究主题的全球性 D. 研究对象的复杂性 E. 研究主体的群体性
A. 指导公关实践 B. 畅通信息传递 C. 加深情感沟通 D. 促进关系协调 E. 激发公众行为
A. 爱因斯坦 B. 培根 C. 罗素 D. 库恩
A. 社会的经济竞争 B. 社会的经济投入 C. 社会发展的需要 D. 人类发展的需要