题目内容

积极应对压力的模型是()。

A. 生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果
B. 生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果
C. 生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果
D. 生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果

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按照管理的专门职能进行横向结构排列的是()。

A. 直线型组织
B. 功能型组织
C. 委员会式组织
D. 扁平式组织

下列属于合理信念的是()。

A. 我不是人民币，不可能得到每个人的喜爱
B. 任何事物都应按自己的意愿发展，否则会很糟糕
C. 逃避挑战与责任可能要比正视它们容易得多
D. 情绪由外界控制，自己无能为力

当前课程管理改革需要深入的反思的问题包括()。

A. 地方分权和中央集权的逐步合流
B. 改进教学过程的管理
C. 继续深入探索课堂教学的科学方式
D. 创新教学管理机制

国家税务总局公告2014年号文件第三条规定：股权转让是指个人将股权转让给其他个人或法人的行为，包括()。

A. 出售股权
B. 公司回购股权
C. 股权被司法或行政机关强制过户
D. 以股权抵偿债务