以下属于道德讨论中深入提问的策略有()
A. 突出道德争端
B. 询问“为什么”问题
C. 澄清与总结
D. 使情境复杂化
患儿女,8个月。因腹泻伴呕吐2天于2007年7月15日入院,大便7~8次/天,蛋花汤样,略带腥臭,呕吐2~3次/天,近1天口干、尿少。患儿以牛奶喂养为主,家长卫生习惯差,乳具较少消毒,既往无腹泻史。体检:体温38℃,精神差,哭时泪少,前囟、眼窝凹陷,唇干,心、肺无特殊,腹软,肠鸣活跃。大便常规:色黄,有黏液,白细胞数3~8个/HP。最可能的诊断是()
A. 食饵性腹泻,中度脱水
B. 致病性大肠杆菌肠炎,中度脱水
C. 致病性大肠杆菌肠炎,重度脱水
D. 病毒性肠炎,中度脱水
E. 病毒性肠炎,重度脱水
患者,男性,45岁。晨起突感腰部皮肤灼热刺痛,皮肤潮红,继而呈簇集状大片血疹,3日后变为水疱,如黄豆大小,三五成群,排列如带状,疼痛剧烈,伴见烦躁易怒,口苦口渴。T38.5℃。
分析以下事实: (1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。 (2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列说法不正确的是()
A. 高度分化的动植物细胞都具有全能性
B. 分化的动物细胞核具有全能性
C. 分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
D. 分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能