题目内容

我国和欧洲奴隶社会的教育状况表明，奴隶社会的教育是为奴隶主阶级服务的工具，只有奴隶主的子弟才能享有受教育权，教育具有鲜明的阶级性;同时，教育与生产劳动相脱离。（)

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儿童心理发育概念中包括（)。

A. 动作发育
B. 语音、认知
C. 唱歌、音乐才能的发育
D. 情绪发育
E. 社会适应性的发育

在原始社会中，由于没有阶级，人与人的关系基本上是平等的。（)

教育与社会的生产力发展的水平和统治阶级制度密切相关，并随之变化而变化发展的。（)

教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少手段，为一切人，一切社会所必需，与人类社会共始终，是人类社会的永恒范畴。（)