A. 对学科课程理解的能力 B. “教-学-评”的设计与实施的能力 C. 学习活动指导的能力 D. 作业设计与命题研究等学业评价能力 E. 数据及信息处理与运用能力
A. 实施处罚的主体应是法定的 B. 处罚的依据应是法定的 C. 处罚程序应是法定的 D. 处罚的设定应是法定的
A. 学习基础 B. 生活经验 C. 学习障碍点 D. 发展空间
A. 培养自我认同感 B. 人际交往 C. 情绪调适 D. 学会应对压力