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17世纪以后,班级授课制逐渐成为各国学校普遍使用的教学组织形式。()

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教学艺术的特点包括直接性、情感性、创造性。()

我国第一个付诸实施的近代学制不是壬寅学制。()

教育的本质规定了教育的属性有育人性社会性目的性实践性。()

在备课的所有资源中,课程标准是最基本的、也是最重要的资源。()

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