患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。目前最理想的治疗是（）
A. 认知治疗+行为治疗
B. 家庭治疗+行为治疗
C. 父母培训+认知治疗+行为治疗
D. 药物治疗+父母培训+认知治疗+行为治疗+社会化技能训练
E. 行为治疗+药物治疗
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乙型肝炎疫苗的接种方法是（）。
A. 皮内注射
B. 肌内注射
C. 口服
D. 皮下注射
E. 以上均可
兴奋性是指可兴奋细胞对刺激产生什么的能力（）
A. 反应
B. 反射
C. 兴奋
D. 抑制
E. 适应
甘草与洋地黄强心苷长期配伍使用会产生（）
A. 相加协同作用
B. 增加协同作用
C. 减弱拮抗作用
D. 作用消失
E. 增加毒副作用
患者，女性，60岁，配戴义齿后反复出现口底部疼痛2个月。检查：舌系带附着处有一线状溃疡，约2．0cm×0.2cm大小，周边有组织增生，戴上义齿后，舌侧基托边缘压迫溃疡处。最有效的处理方法是（）
A. 修改义齿
B. 重做义齿
C. 切除溃疡
D. 微波治疗
E. 激光治疗
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