A. 输入电流波形就越平缓 B. 输入电流波形就越陡峭 C. 电压的波形畸变越大 D. 电流的波形畸变越小
A. 真实性教学手段 B. 模拟性教学手段 C. 符号性教学手段 D. 实际操作教学手段
A. 穆罕默德出家隐修 B. 穆罕默德带领信徒出走麦地那 C. 穆罕默德兵临麦加城下 D. 穆罕默德病逝
A. 生理需要 B. 求知需要 C. 安全需要 D. 求美需要