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____直接制约着教育的性质和发展方向,教育又对一定的政治经济有不可忽视的影响。

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有些心理学家把少年期称为“____”或“____”。

所谓人的____,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。

教育结构通常指包括____、____、____、____在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。

古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人,强调____和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法也比较严厉。

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