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人的心理发展是一个不连续的有阶段的过程。()

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加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。()

学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。()

要充分发挥教师在讨论进行中的作用。()

护士注册的有效期为几年()。

A. l
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

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