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为什么在物理教学中,学生起主体作用,教师起主导作用?

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()()(),是课程与教学论研究的三大任务。

几种食物混合食用后,食物中的()的种类和数量互相补充,从而更接近人体需要的比值,使食物的生物价得到相应的提高,这种现象称为()。

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