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（)是通过自己独立的计划、控制、调节、激励、评价等方法来实现学习目标。

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网络学习分为入学、学习和（)三个阶段。

学生（)时转专业不受学科限制。

本院专科毕业续读本科时，申请免修的课程累积不能超过（)学分。

（)既是自主学习的一个重要成分过程，也是自主学习能力的一个表现。