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关注学生的差异，与其埋怨差异，不如研究差异，创造适合学生的教育。()

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要像发展学生的学习能力那样重视学生解决实际问题的能力。()

学习迁移的作用有哪些？

说到底，教师发展自己，就两条途径，第一条是知识的补充，第二条是经验的积累。()

教育应该发现人的强势智慧，教育应该让人的强势智慧充分发挥。()