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社区健康教育的范围和内容及其广泛,涉及个人、家庭的身体健康,贯穿于社区医疗保健服务的各个方面,其教育对象是()

A. 学龄前儿童
B. 所有育龄妇女
C. 社区全体居民
D. 所有老年人
E. 所有成年人

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健康教育计划的目标之一是使社区内高血压患者减少食盐的使用量,每日食盐摄入量控制在59以内,则健康教育的主要对象是()

A. 副食店的售货员和小商小贩
B. 高血压患者及其家属
C. 小学老师
D. 街道办事处的工作人员
E. 食堂的工作人员

健康教育的内容是随着教育内容有的放矢地进行改变而且不断演变,以便()

A. 逐步达到人手一册健康宣传材料的目标
B. 逐步达到树立健康信念、激励健康动机、矫正不良行为的目标
C. 逐步达到社区特定人群卫生知识知晓率及格的目标
D. 逐步达到扩大卫生服务覆盖面的目标
E. 使社区人群全部接受健康基础教育

深圳公务员分类制度改革 打破唯官是贵模式 深圳试点的公务员职位分类制度改革将按职位性质,把全市公务员职位分为综合管理、行政执法、专业技术三大职类,打破“唯官是贵”的单一职业发展模式。这样,公务员的晋升渠道除了科长、处长等行政级别外,还有专业技术级别,相应的待遇也随技术级别的提高而改变。 国家公务员局批复同意在深圳行政机关中开展公务员职位分类制度试点。同时,在批复中要求深圳市按照公务员法的规定,先对全市公务员岗位进行深入调研和科学评价,结合不同类公务员的管理特点,研究职位分类设置的框架和指导性意见。待相关意见成熟后,再组织对全市公务员岗位的具体分类工作,并研究考录、考核、职务任免与升降等各项管理办法。 深圳将分别设计与职类特点相适应的职业发展通道和薪酬制度,并建立相应的配套制度体系,计划用三年的时间完成人员归类、制度运行和调整完善工作。目前,深圳市人事局正加紧推进这项工作,准备在年底前将改革总体方案和制度框架上报市政府审定。 资料来源:《深圳公务员分类制度改革,打破唯官是贵模式》,见星岛环球网,2008-09-23。 分析我国建立公务员职位分类制度的意义。 答案要点: (1)职位分类的概念。 (2)我国公务员职位分类制度的内容。 (3)建立公务员职位分类制度的意义。

大学本科毕业生被新录用为国家公务员的任职定级是()。

A. 副主任科员14级
B. 科员13级
C. 科员14级
D. 办事员15级

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