题目内容

由于生物老师讲课富有激情，唤起了学生对生物的兴趣。此时的学习动机属于（）

A. 近景的间接性动机
B. 远景的直接性动机
C. 远景的间接性动机
D. 近景的直接性动机

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C. 推单一资源主导产业升级
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教育无目的论的代表人物是杜威（）