“教师个人对学生心灵的影响所产生的力量，无论什么样的教科书，无论什么样的思想，无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。”这句话说明（）
A. 教师影响着学生的思想品德、个性人格的形成
B. 教师的工作具有一定的复杂性和反复性
C. 教师在教育中所起的作用大于教科书
D. 奖罚制度在现代教育制度中不被提倡
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“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（）因素对人身心发展的影响
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
下列最适合创造情境、营造氛围、展示真实场景的媒体是（）
A. 视频
B. 图形
C. 音频
D. 图像
被称为“教育学之父”的是（），他在《大教学论》中高度评价了教育对于社会的作用、教育对于人的发展的作用，并提出了“泛智”的教育思想
A. 赫尔巴特
B. 福禄贝尔
C. 夸美纽斯
D. 赞科夫
学生在教育过程中看到的一切对其精神面貌的形成具有重要的意义。反映了课堂教学环境应该注意什么样的原则（）
A. 科学性原则
B. 教育性原则
C. 实用性原则
D. 多样性原则
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