在感觉统合治疗中,治疗师的角色非常重要,下列何者不合适
A. 妥善使用肢体语言、对话、暗中指导帮助孩子
B. 治疗前充分分析孩子的感觉问题,设计好感觉统合活动,治疗时认真执行,不可随意更改
C. 利用活动让孩子尝试错误、失败和成功的机会,从而改善大脑整合感觉信息的功能最终达到学习、自理等功能
D. 注重培养孩子良好的工作习惯,逐步培养其活动耐心、自信心、接受挑战、合作等精神
E. 精心策划活动及其流程
查看答案
作业治疗处方的内容不包括
A. 治疗项目
B. 治疗剂量
C. 注意事项
D. 作业活动分析
根据Tuckman团体发展理论,下列那一个事件或行为,比较有可能发生在成型期(norming)阶段?
A. 团体的目标可以随时依据成员的共识做弹性调整
B. 团体领导者带领讨论时,有成员会抢着发言、抢主导权
C. 成员可以比较开放地接受其他人的良心建议
D. 成员对于参与团体的目的感到疑惑而降低参与动机
下列哪项是作业治疗师的核心技能
A. 活动分析
B. 关节松动术
C. 心理治疗
D. 矫形技术
以下可改善ROM的作业活动是
A. 唱歌
B. 听音乐
C. 书法欣赏
D. 书法