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（）是指对信息的关键内容保留较多，但对精确细节保留较少的模糊特征。

A. 记忆广度
B. 策略无效使用
C. 要点表征
D. 策略产生能力缺陷

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（）是指无法自动生成和使用能促进学习和记忆的策略。

A. 记忆广度
B. 策略无效使用
C. 要点表征
D. 策略产生能力缺陷

（）是对真实事件的因果关系或时间顺序加以组织的图式。

A. 事件记忆
B. 自传式记忆
C. 脚本
D. 记忆术

小军告诉他的朋友，４岁前所有的事情他都记不得了。这可以用（）来解释。

A. 脚本式的叙事
B. 童年期遗忘
C. 元记忆较差
D. 无效的记忆术

（）是指将刺激进行有意义的组合和分类，便于更好地回忆的记忆策略。

A. 元记忆
B. 自传式记忆
C. 记忆策略
D. 组织