改变拖延习惯可以使用认知·行为技术方法，下列属于使用该方法克服学习拖延的是？（）
A. 意识到自己的非理性信念是学习拖延的根源
B. 以合理、具体、可控的目标为导向执行当前拖延的任务
C. 承诺忍受短期的不适以达成长期的目标
D. 坚持不懈地执行抗拒拖延的方法
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反思学习任务的价值和意义对克服拖延症并没有效果。
A. 对
B. 错
学习的情境和应用的情境越相似，该学习内容在实际应用的时候效果越好。
A. 对
B. 错
比特币是根据（）的思路设计发布的开源软件以及建构其上的P2P网络。
A. 保罗·罗默
B. 中本聪
C. 奥利弗·哈特
D. 安格斯·迪顿
关于比特币，下列说法中错误的是（）。
A. 它是一种P2P形式的电子货币
B. 有特定的发行机构
C. 可以进行点对点支付
D. 具有“去中心化”的特性
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