题目内容

针对身心发展的不平衡性,教育工作者要抓住身心发展的____。

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“育人为本”旨在落实____的根本任务,发展素质教育。

培养学生的主体性,不是培养单子式的个人主体性,而是培养其交往主体性,即____。

教育的核心是人,促进人的____是教育创新的根据。

环境对人的影响,随着主体自我意识的形成和自觉能动性的提升而相对减弱。

A. 对
B. 错