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（2019年上第16题）有段时间，班里几名女生因为传话走样产生误会，关系紧张。对此，付老师设计了“复制不走样”的游戏。游戏结束后，一个学生这样写道：“虽然是同一句话，但经过五个人的传话后，我听到的已完全变样了。原来传话会引起这么多误解。”下列关于付老师行为的说法，不正确的是（ ）
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（2019年上第14题）小刚自习课与同学说话，被学校扣了分。班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿。小刚解释说：“老师， 今天主要是因为......”王老师更生气了:“每次你都有理由。按班规，再这样叫你家长来!”王老师的做法（ ）
（2019年上第13题）李老师在班级设立了“生日祝福墙”。每当有学生过生日时，同学们纷纷在祝福墙上留下祝福的活语，还相互赠送自制小卡片。李老师的做法（ ）
（2019年上第3题）班主任方老师刚要上课时，发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”两个字。对此，方老师恰当的处理方式是（ ）
选聘班主任时，需考查的条件包括（ ）
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