题目内容

(1)消费心理面面观;
(2)做理智的消费者。
请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重难点并说明理由。写出本课程设计可以采用的教学方法。

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近期,中国地质大学某教授连发数条微博,痛批某电视台白酒广告泛滥,他甚至统计出30分钟的新闻时段所插播的白酒广告有16种。在限制“三公”消费和反腐败的背景下,白酒企业扎堆电视台黄金时段投放广告()①忽视了文化对人的影响来自特定的文化环境②反映了文化市场的自发性和商业性③看到了大众传媒在文化传递、沟通、共享上的强大功能④要求文化主管部门加强管理,正确引导

A. ①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

《舌尖上的中国》对大江南北的各色美食生态的讲述,撩拨着观众的味蕾,勾起观众的乡愁,许多人根据节目购买食材,而根据纪录片出版的同名书籍也获得热卖。这表明()①文化源于实践并促进实践的发展②人们面临着文化消费的多重选择③文化影响人们的认识和实践活动④大众传媒的商业性影响越来越大

A. ①②
B.③④
C.①④
D.①③

儿童股骨干骨折,几岁以下可采用垂直悬吊皮肤牵引治疗()

A. 3岁以下
B.3.5岁以下
C.4岁以下
D.5岁以上
E.6岁以上

“乞火不若取燧,寄汲不若凿井。”从人生价值的角度看,这说明()

A. 实现人生价值并不否认追求人的个性发展
B.劳动是创造美好生活的重要手段
C.人生价值只能在社会中实现
D.实现人生价值需要有坚定的理想信念

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