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患者男性，56岁，得知道自己肝癌晚期后十分绝望，经常对家人，甚至护士、医生发火，治疗护理极不合作，其行为属于
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思考题：通过大学四年的刻苦学习，顺利拿到英语四级证、护士执业资格考试成绩合格证、学历证、学位证，这属于几级水平的希望？
思考题：患者，女，32岁，2个月前无明显诱因逐渐食量增加，但体重确减轻了3Kg以上，同时伴有口渴多饮，尿量增多，被诊断为2型糖尿病住院治疗，病人表现为消沉失落、时而哭泣，作为护士你如何帮助患者重新树立生活的信心和希望？
案例分析：患者，男，83岁，农民。因肺癌入院治疗。进一步检查发现已经扩散至身体其他部位，医生告诉病人和家属采取放疗和化疗相结合的方法也只能延长几个月生命，要家属随时做好准备，患者为了不拖累家人，几次企图拔管自杀。（1）根据库伯勒·罗斯博士的个人死亡心理分期理论，该病人目前的心理位于哪一期？（2）针对病人的心理特点，医务人员应该采取哪些护理措施？
美国医学家乔治·恩格尔认为悲哀过程有哪三个阶段？
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