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唯物辩证法的实质与核心是()。

A. 联系和发展观点
B. 对立统一规律
C. 质量互变规律
D. 否定之否定规律

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材料一王老师要讲一堂公开课,同学们问老师好课的标准是什么,他笑着回答学生:“那要看你们配合的怎么样了。” 材料二语文朗读课上,李老师让同学们大声并有感情地朗读课文。读了一会儿,老师请一位同学和大家分享他的朗读,李老师发现该同学的朗读还有不足之处,然后他说:“同学们,听了这位同学的朗读后,老师也想试一试,可以吗?”同学们高呼“好”。李老师读了一遍,又说:“你们发现老师读的和咱们同学读的不同之处了吗?你感觉哪一个更贴切一些,自己也试着读一下好吗?”
问题:(1)结合材料分析新课程改革下的师生关系是怎样的。
(2)结合材料及现实生活,谈谈素质教育对教师的要求。

安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为程序性知识和________。

2004年3月11日凌晨,()发生了旅客列车连环爆炸的大血案,导致190余人死亡,1800多人受伤。

A. 伊斯坦布尔
B. 马德里
C. 利雅得
D. 雅加达

储蓄存款停止支付(冻结)的期限最长(),逾期自动撤销。

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