关于“幼儿园课程是基础教育课程的基础部分”，说法不正确的是（ ）
A. 我国的基础教育由幼儿园教育、小学教育、初中教育、高中教育这四个联系的阶段构成
B. 幼小衔接工作应由幼儿园和小学共同完成
C. 幼儿园教育和小学教育都必须站在整个基础教育甚至终生教育的高度，把价值追求共同指向于人的今后发展
D. 以上说法均不对
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关于幼儿园课程方案的理解，不正确的是（）
A. 目前，我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制
B. 课程方案的表现形式就是课程表
C. 一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面：课程设计和课程实践
D. 幼儿园教育者在编制课程方案时最根本应该是依据国家的教育目的和幼儿园的教育目标、幼儿身心发展的规律和特点、本园的环境条件及幼儿教育和课程的基本规律来对幼儿园课程方案进行科学编制
下面不能作为结构化方法软件需求分析工具的是______。
A. 系统结构图
B. 数据字典
C. 数据流程图
D. 判定表
数据字典所定义的对象都包含于______。
A. 数据流程图
B. 程序流程图
C. 软件结构图
D. 方框图
对软件的特点,下面描述正确的是______。
A. 软件是一种物理实体
B. 软件在运行使用期间不存在老化问题
C. 软件开发、运行对计算机没有依赖性,不受计算机系统的限制
D. 软件的生产有一个明显的制作过程
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