A. 圆锥销的长度 B. 大端直径 C. 小端直径 D. 被连接件的孔径
A. 义理开导法 B. 以情志相胜法 C. 习见习闻法 D. 消愁怡悦法 E. 气功引导法
A. 第一步,确定计划目标 B. 第二步,确定实际完成的量 C. 第三步,找出产生差距的根本原因 D. 第五步,制定解决差距的方案和执行计划