A. 注重品德发展的针对性 B. 注重品德发展的目的性 C. 注重品德发展的全面性 D. 注重品德发展的多开端性
A. 以表扬激励为主,坚持正面教育 B. 因势利导,循循善诱 C. 泾渭分明,严格要求 D. 讲明道理,疏通思想