题目内容

分解法教学一定要与完整法教学结合运用（)

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

A. 办法；计划；报告
B. 条例；办法；章程
C. 条例；章程；报告
D. 章程；报告；办法

A. 本病有家族史
B. 甲亢性低钾性周期性瘫痪，主要见于弥漫性毒性甲状腺肿
C. 此类型甲亢患者多见于亚洲地区的成年男性弥漫性毒性甲状腺肿患者
D. 临床表现以一过性和反复发作性肌无力与瘫痪为特征。

A. 172.16.1.4
B. 172.16.1.8
C. 172.16.1.12
D. 172.16.1.16