学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展，它们是（）。
A. 选择容易的学习，逃避困难的学习
B. 失败的信息引起消极的情感体验
C. 情感上心灰意懒，自暴自弃
D. 失败的信息通过归因的中介影响自我信念的确立，进而构成消极的自我概念
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辖区内35岁以上常住居民每年在其第一次到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站)就诊时，无十分必要为其他测量血压。（)
与舒张压相比，收缩压与心血管风险的关系更为密切。（)
对于给定泵，在给定转速和流量下必需具有的汽蚀余量称为泵的必需汽蚀余量。（)
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