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从信息论角度看，科学认识过程可分为信息(输入;储存;处理;输出)流程()

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科学精神包括探索求真;理性思考;严谨实证;怀疑反思()

文献是以(文字图像符号声频)等为手段记录知识信息的物质载体()

科研道德涉及科技工作者的人生观、世界观、价值观。()

科研道德的功能包括(高尚的道德是科研工作者的精神力量，高尚的科研道德有助于促进科研成果转化，高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐，作为统治阶级的道德舆论对科研发展具有导向作用)。()