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成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”()

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说课不仅要说清怎样教,而且要说清“为什么这样教”。()

上好课的关键是备好课,备好课的关键是做好教材分析。()

确定教学难点一定要从学生实际出发,重视对学生学习心理的分析,重视思维障碍的表现与成因。()

人文涵盖了人类社会生活的各个层面。人文分类为文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、社会等。()

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