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阅读《先妣事略》中的文字，回答问题：
孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也，伤哉!于是家人延画工画，出二子，命之日：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。
……
有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。
“然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法？
指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。
“有光七岁……”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面？
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阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答问题：
齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤，文车二驷，服剑一，封书谢孟尝君日：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君!寡人不足为也，愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君日：“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君日：“三窟已就，君姑高枕为乐矣。”
冯谖为孟尝君营造的第三窟指的是什么？
冯谖基于何种考虑为孟尝君凿就这第三窟？
指出文中使用的人物描写方法。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

完形一顿悟学说认为，学习的实质是在主体内部构造__________。

解释下列加点的字词。
君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土

阅读《再别康桥》的一段文字，回答问题：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 A．这里采用了怎样的抒情方法？ B．反复重复“轻轻的”有何情感表现作用？ C．“西天的云彩”有何象征意义？