题目内容

董老师上课时,小明总爱举手,但是答题经常出错;小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对,董老师下列做法中,最合适的是( )。

A. 表扬小明爱举手,批评小强小发言
B. 批评小明总出错,批评小强不发言
C. 启发小明多思考,鼓励小强多举手
D. 批评小明总出错,表扬小强爱思考

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下面对素质教育的理解中,存在片面性的是( )。

A. 尊重学生个性发展
B. 教育面向全体学生
C. 促进学生专门发展
D. 引导学生协调发展

下列选项中与“素质教育”的含义最相接近的是( )。

A. 博雅教育
B. 全面发展教育
C. 应试教育
D. 终身教育

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互天系。其中,教师和学生在教育内容上是( )。

A. 平等关系
B. 上下级关系
C. 相互促进关系
D. 授受关系

美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”这种教育观念需要教师在教育过程中( )。

A. 尊重学生的人格和情绪
B. 重视学生积极情感体验
C. 重视学生学习的自律性
D. 重视学生的主动操作性