课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是( )课程观的观点。
A.活动中心
B.学科中心
C.社会中心
D.能力中心
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社会改造主义的代表人物是( )。
A.金蒂斯
B.布厄迪
C.杜威
D.布拉梅尔德
基础教育课程改革的核心价值追求是( )。
A.重建新的课程结构
B.为了每位学生的发展
C.构建促进学生、教师、教学发展的评价体系
D.建立三级课程管理体制
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
A.充分地传授知识
B.尊重学生的人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
新中国成立以来,我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革( )。
A.教学方法
B.教学内容
C.教学组织形式
D.考试制度