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高三学生小红希望能考上重点大学,但平时学习成绩较差,觉得老师总是针对自己,害怕与老师交流。一天,她与母亲因小事发生争吵,并对母亲大吼:“都是你的错!我这个样子都是你跟我爸离婚造成的,现在所有人都看不起我,不如死了算了。”社会工作者小顾决定运用理性情绪治疗模式为小红提供服务。下列小顾的做法中,体现了“非理性信念检查”技巧的有( )。
原告张某，男，35岁，因上排四颗牙齿间隙较大一直有修复之心，2020年4月28日被某医院(被告)广告所吸引，来院咨询。被告接诊医生对患者极力鼓吹所谓的手术效果，并怂恿患者上下排一起做，在其一再劝说下，患者同意当天就接受手术，但手术范围仅为上排四颗。手术过程中，被告医生未经患者同意，擅自扩大手术范围，将患者上下两排一共15颗牙齿全都做了打磨，并且全部打磨过度，造成患者当时5颗牙齿漏髓，其中3颗术中做了根管(有一颗根管手术还超填)。同时，被告接诊医生也仅草草书写了原告病历。麻醉过后，患者痛苦不堪，之后几个月，15颗牙齿相继出现牙髓反应和漏髓，期间患者饱受折磨，数次在省、市口腔医院就诊，目前15颗牙齿全都做了根管，成为死髓牙，今后不得不依靠牙冠维持正常牙齿功能。发生纠纷后，院方始终拒绝提供病历，并扬言：“不给你病历，看你怎么起诉！请回答以下问题：1.本案中医方违反了哪些义务？2.医疗侵权责任的构成要件有哪些？3.本案中侵害了患者的哪些权利？4.本案中医院承担的侵权损害赔偿项目有哪些？5.本案可否适用过错推定原则？
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