在研究两个变量的相关问题中,以下哪些情况,首先应该考虑等级相关分析
A. 两个变量都为偏态分布
B. 一个属等级资料,一个属计量资料
C. 两个都属等级资料
D. 两个都是计量资料
E. 两个变量都为正态分布
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直线回归方程可以用于
A. 描述两变量之间的数量关系
B. 对应变量Y的控制提供信息
C. 对应变量Y进行预测
D. 表示X、Y变量间关系的密切程度
E. 表示X、Y变量间数量上的线性依存关系
直线相关与直线回归有何区别
A. 前者描述两变量间密切程度与方向;后者描述两变量间的数量依存关系
B. 前者要求双变量正态分布;后者要求每个X值对应的Y服从正态分布
C. 前者用r说明两变量间密切程度与方向;后者用b数量依存关系
D. r没有单位, b有单位
E. r取值范围为-1≤r ≤1; b取值范围为-∞
在看图讲述中，小班应选择（）的图片。
A. 主题明确，线索复杂，角色不宜太多。画面小，画面中角色的动作、神态、表情明显，背景简单，色彩鲜艳，
B. 主题明确，线索单一，角色不宜太多。画面大，画面中角色的动作、神态、表情明显，背景简单，色彩鲜艳。
C. 主题鲜明、生动，前后图之间有一定的联系。
D. 主题明确，角色不宜太多，可选多幅图，但不宜超过4幅。
“小兔是什么样子的？”属于（）
A. 比较性提问
B. 选择性提问
C. 描述性提问
D. 分类性提问
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