A. 选定色彩 B. 确定主题 C. 划分模块，寻找逻辑结构 D. 形成完整逻辑结构
A. 紧急且重要 B. 重要但不紧急 C. 紧急但是不重要 D. 不重要也不紧急
A. 目标具体可衡量 B. 安排合理 C. 循序渐进 D. 多门学科交替学习
A. 对 B. 错
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