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幼儿园教研活动组织有三个层次，其中执行层是( )

A. 园长层
B. 教师层
C. 教研组层
D. 专家层

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幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的( )

A. 以预防为主的原则
B. 给予充分时空的原则
C. 组织有序的原则
D. “管”“放”并行的原则

幼儿教师在与幼儿相处中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件能迅速做出正确的判断和处理，这体现出了教师教育能力中的( )

A. 教育观察力
B. 教育机智
C. 组织教学能力
D. 言语表达能力

班级保教人员对全班幼儿全面负责，将幼儿全面发展的教育贯穿到各种活动中去，这体现了班级保教工作( )特点。

A. 直接性
B. 全面整体性
C. 可控性
D. 集体性

由于幼儿园班级人数不宜过多，按《幼儿园工作规程》规定，小班、中班、大班各应（）人为宜。

A.15、20、25
B.20、25、30
C.25、30、35
D.30、35、40