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教育者和受教育者的关系是什么?

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机体某一种机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿，这体现了身心发展具有()。

A. 顺序性
B. 互补性
C. 差异性
D. 阶段性

在总补体活性测定时，所测定的是（）

A. 红细胞与补体结合的能力
B. 补体溶解红细胞的活性
C. 补体溶解致敏红细胞的活性
D. 溶血素与补体结合的能力
E. 特异性抗体与红细胞结合的能力

在“扁鹊曰：敬诺”（《扁鹊传》）中“敬诺”之义为（）

A. 恭敬地答应
B. 应答之词，犹言遵命
C. 敬守诺言
D. 谨慎地答应

若想获得较大的市场份额，企业可以（）。

A. 密集型分销
B. 选择性分销
C. 专营性分销
D. 短渠道营销