题目内容

确诊流脑最重要的依据是()

A. 突起高热,中毒症状,血WBC升高
B. 剧烈头痛,频繁呕吐,神志变化
C. 皮肤黏膜出血点,脑膜刺激征
D. 脑脊液压力升高及化脓性改变
E. 血及脑脊液细菌学检查阳性

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客户王某收到期货公司追加保证金通知后,表示将会尽快补足保证金。第二天,王某未能按规定补足保证金,其保证金仍然低于交易所交易所规定的保证金水平,要求公司暂时为其保留持仓,由于王某资信状况一直良好,期货公司与王某签订了书面保仓协议,如果随后交易中,王某账户穿仓,以下説法中正确的是()

A. 上述保仓协议违反相关法律、法规规定
B. 保留持仓期间造成的损失,由期货公司承担;穿仓造成的损失由客户承担
C. 上述保仓协议不违反相关法律、法规规定
D. 保留持仓期间造成的损失,由客户承担;穿仓造成的损失由期货公司承担

在比较A县与B县糖尿病病死率时发现A县低于B县,但经年龄标准化以后,A、B两县糖尿病标化死亡率相等,究其原因可能是()。

A县人口较B县年轻
B县人口较A县年轻
C. AB两县人口年龄构成相同
D. A县诊断水平高于B县
E. A县诊断水平低于B县

伍老师在初中二年级上一节教学内容是立定跳远的体育课。刚开始伍老师采用了传统的集体练习模式,可刚练不到3组,就有学生反映:"伍老师,太累了……,很没劲的……!"还有的说:"……太单调了……!"听到这些话伍老师立刻想到:对呀!这又不是运动队训练,应该改变一下方法。然后就对学生说:"那么,我们改变一下方法好吗?"听到伍老师的话,绝大多数学生都表示赞成。之后,伍老师就把学生分成了五组(异质分组),每组安排水平较高的学生任组长,而且要求各小组在组长的带领下通过尝试性练习一讨论-练习,一定要发挥小组团结协作的精神。通过练习,效果确实不同,气氛很热烈,许多原来成绩较差的学生最后都能有8~15cm不同层次的提高。而且,技术水平也有了明显提高。课后,还有学生问:"伍老师,下次课我们还可以这样上吗?"

有一次,一位女教师上初一女生的排球公开课,教学内容是学习下手发球。教师在进行了下手发球的讲解后,就让学生分两队站在排球场的两个端线上进行发球练习,并在每次发球后都让发球过网的学生举手,但举手的总是寥寥无几。因为初一女生在练习时采用了成人的排球网、正规比赛用的排球,且要在正规的比赛场地上发球过网实在是困难。结果,几次来回后学生的练习热情似乎低落了下来。

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