小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与,注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的()特点。
A. 小组组员问题的相似性
B. 运用小组治疗性因素
C. 注重团体的动力
D. 强调小组组员的民主参与
男性,22岁,大三学生。因面部反复多发丘疱疹三年、加重十余天就诊,查:前额、双颊、口周、前胸多发脓疱疹,其间散在有红色丘疹和囊肿破溃后留下的瘢痕,偶有轻痒。该病人诊断应该考虑为()
A. 痤疮
B. 脂溢性皮炎
C. 毛囊炎
D. 脓疱疮
E. 慢性湿疹
女性患者,35岁,身高168cm,体重50kg。因食欲减退2年,伴有恶心、呕吐入院。既往:曾有产后出血、闭经。查体:体温36.5℃,脱发,血压108/55mmHg,心率78次/分,乳房萎缩。该患者最可能的诊断为()
A. 三叉神经痛
B. 偏头痛
C. 脑肿瘤
D. 肌紧张性头痛
E. 青光眼
男性,19岁,大学新生。患者自幼父母溺爱,从未离开过父母,生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期,患者生活自理能力差,军训时动作慢。约2周后,患者哭着给家人打电话,说不想读书了,要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习,但同学发现患者经常不吃早餐,喜欢卧床。不修边幅,活动减少,不与人交谈,有时旷课,有时独自流泪。检查发现,患者交谈切题,自诉心情不好,不想学习,诉饭菜不好吃,住房条件又不好,因此想回家,想父母。觉得注意力难以集中,头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。该患者首选的治疗药物是()
A. 利培酮
B. 奥氮平
C. 多奈哌齐
D. 氯硝西泮
E. 帕罗西汀