A. 思想教育 B. 教学 C. 课外活动 D. 社会实践
A. 由于仪器上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差,例如,各种刻度尺的热胀冷缩,温度计、表盘的刻度不正确等都会产生误差 B. 由于实验本身所依据的理论、公式的近似性,或者对实验条件、测量方法的考虑不周也会造成误差 C. 由于测量者的生理特点,例如反应速度,分辨能力,甚至固有习惯等也会在测量中造成误差 D. 在相同条件下,对同一物理量进行多次测量,由于各种偶然因素,会出现测量值时而偏大,时而偏小的误差现象