A. 声音沙哑 B. 声音尖锐 C. 声音忽高忽低 D. 声音频繁卡壳
A. 响亮 B. 明朗 C. 准确 D. 层次丰富
A. 声音的聚焦程度 B. 声音的穿透力 C. 声音的振动频率 D. 声音的发射方向
A. 教师的遗传因素 B. 发声体本身 C. 人的性格 D. 教师的发声方式
A. 2000赫兹-3000赫兹 B. 3000赫兹-4000赫兹 C. 2000赫兹-4000赫兹 D. 3000赫兹-5000赫兹