认知过程是指人在认识客观事物的过程中，为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象。下列选项中，不属于认知过程要素的是（）
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出于教师、家长等人的外部压力（怕学习成绩不好受惩罚），或者是为了获得物质报酬、金钱等的动机属于（）
A. 外部学习动机
B. 内部学习动机
C. 高尚的学习动机
D. 辅助性动机
（）和交往动机被认为是两种主要的社会性动机
A. 成就动机
B. 生理性动机
C. 高尚动机
D. 低级动机
“人的全面发展”是人的“自由个性”形成的基本条件（）
情绪的评价—兴奋学说是由美国心理学家（）提出的
A. 詹姆士
B. 沙赫特
C. 坎农
D. 阿诺德
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