题目内容

管理具有明显的目标性,管理目标是一个复杂的综合构成体,其特征的具体体现不包含()

A. 一致共同性
B. 层次结构性
C. 时间跨度性
D. 多元价值性

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根据课程制定者或管理层次,基础教育课程可分为国家课程、地方课程和()

A. 活动课程
B. 社会课程
C. 特色课程
D. 学校课程

兴趣是激发创新思维的首要因素()

有机式组织一般适用于组织环境稳定,竞争不太激烈,生产稳定有序的组织()

在管理活动中要处理好创新与维持关系,既要开拓进取,又要求实求稳,但维持比创新更重要()

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