CO2气体保护焊设备可分为（）焊和自动焊两种类型。
A. 半自动
B. 全自动
C. 手动
D. 半手动
《国务院办公厅关于加强气象灾害监测预警及信息发布工作的意见》要求，进一步加强城市、乡村、江河流域、水库库区等重点区域气象灾害监测预报，着力提高对（）灾害性天气的预报精度。
A. 暴雨
B. 大风
C. 中小尺度
D. 冰雹
（）需要填写第二种工作票。
A. 带电作业和在带电设备外壳上的工作
B. 控制盘和低压配电盘、配电箱、电源干线上的工作
C. 二次接线回路上的工作，无需将高压设备停电者
D. 转动中的发电机，同期调相机的励磁回路或高压电动机转子电阻回路上的工作
E. 非当值值班人员用绝缘棒和电压互感器定相或用钳形电流表测量高压回路的电流
预设与生成辩证关系说法正确的是（）
A. 课堂教学既需要预设，也需要生成，预设体现对学生的尊重；生成体现对文本的尊重，预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性，两者具有互补性，两者相辅相成，相互促进
B. 课堂教学既需要预设，也需要生成，。预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重；预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性，两者具有互补性，两者相辅相成，相互促进
C. 课堂教学既需要预设，也需要生成，预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重；预设体现教学的动态性和开放性，生成体现教学的计划性和封闭性，两者具有互补性，两者相辅相成，相互促进
D. 课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。预设体现对教师的尊重，生成体现对学生的尊重；预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性，两者具有互补性。教学既要重视知识学习的逻辑和效率，又要注重生命体验的过程和质量，两者相辅相成，相互促进
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