A. 1995年1月1日 B. 1998年1月1日 C. 1995年10月1日 D. 2000年10月1日
A. 对学生一视同仁,一样要求 B. 辨证地看待学生的优缺点,不绝对化 C. 在学生之间进行横向的比较与学习 D. 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
A. 现金 B. 重要空白凭证 C. 登记薄 D. 普通凭证